期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校应成为传承民间传统艺术的重要阵地——以四川地区为例
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
四川民间传统艺术是劳动人民世代相传的艺术财富,为了让这些民间传统艺术得到更好的保护和继承,我省高校应充分利用资源优势,积极主动地把优秀民间传统艺术融入到各项教学工作中,让学生在接受当地民间传统艺术熏陶的同时,达到文化传承的目的。
作者
徐薇
机构地区
西华大学
出处
《四川戏剧》
北大核心
2014年第8期168-170,共3页
Sichuan Drama
基金
四川省地方文化资源保护与开发研究中心课题"四川民间传统艺术的教育传承研究"的阶段性研究成果之一
关键词
民间传统艺术
非物质文化传承
艺术教育
分类号
J12 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
4
1
梁军.
创一流学校文化 展本土文化魅力[J]
.吉林教育(综合),2013,0(6S):61-61.
被引量:1
2
庄小虎.
高校艺术教育的性质、现状及前景[J]
.常州工程职业技术学院学报,2005,0(3):60-63.
被引量:4
3
尹凌.
学校艺术教育应重视弘扬优秀民间艺术资源[J]
.北京教育学院学报,2008,22(1):67-69.
被引量:3
4
肖凤英,张云.
基层艺术学校应重视民间艺术的教育[J]
.当代戏剧,2011(2):31-32.
被引量:1
二级参考文献
7
1
蔡岳建.
高校公共艺术教育的反思与对策[J]
.重庆大学学报(社会科学版),1999,5(2):83-85.
被引量:24
2
张积家.
论高等学校教学的规范化和个性化[J]
.鲁东大学学报(哲学社会科学版),1999,0(2):80-85.
被引量:8
3
黄蕴兰.
试论高校文化素质教育中的普通艺术课程构建[J]
.艺术百家,2001,17(4):115-120.
被引量:15
4
张燕.艺术教育在强化素质教育中的作用和特点[J].高等教育研究,1999,(5).
5
李静.
浅谈普通高校艺术教育[J]
.中国高教研究,2001(10):83-84.
被引量:50
6
王剑兰.
粤北大学生艺术素质的调查分析[J]
.中国高教研究,2002(3):79-80.
被引量:10
7
顾秉林.
促进人文、艺术、科学教育的融合 追求真、善、美的统一[J]
.清华大学教育研究,2002,23(4):1-7.
被引量:34
共引文献
5
1
黄文华,龚蓓.
高校非艺术专业学生艺术素质培养的再思考[J]
.贺州学院学报,2011,27(3):66-68.
被引量:2
2
覃晓宁.
广西桂中民间艺术资源的课程价值分析[J]
.大舞台,2012(12):210-211.
3
张筱蓉.
将少数民族艺术引入艺术设计专业进行特色教学的思考[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2013(7):64-65.
4
薛欣玲.
信息技术在普通院校艺术教育立体化课程建设中的应用[J]
.自动化与仪器仪表,2017(3):169-170.
被引量:4
5
胡燕.
基于高校艺术教育改革的民间艺术学取向研究[J]
.中国高校科技,2017(S1):127-128.
同被引文献
6
1
李振翼.
龙文化的源与流[J]
.天水行政学院学报(哲学社会科学版),2000,1(6):56-62.
被引量:1
2
常学丽.
龙文化漫谈[J]
.文物世界,2000(6):39-40.
被引量:1
3
王文君.
近30年来清代民国川江航运研究综述[J]
.中华文化论坛,2009(2):188-192.
被引量:3
4
台文泽.
国家权力、政策与民间信仰命运的变迁——以唐至当代陇南地区龙王神信仰为例[J]
.社会科学论坛,2010(18):166-180.
被引量:7
5
黎丽.
四川哥老会与辛亥保路运动[J]
.四川档案,2011(5):27-27.
被引量:2
6
张晓静,胡兰.
雨坛彩龙的传承与发展探究[J]
.泸州职业技术学院学报,2011(2):62-65.
被引量:2
引证文献
1
1
黎丹,刘中强.
身体记忆与非遗展演:泸县雨坛彩龙民俗体育的文化嬗变[J]
.四川戏剧,2021(1):123-128.
被引量:5
二级引证文献
5
1
刘中强,王定宣,匡立,黎丹,余良芬.
文化治理视域下体育非遗的文化空间建构研究[J]
.沈阳体育学院学报,2021,40(5):138-144.
被引量:9
2
童元松.
常州龙文化面临的多重困境与挖掘路径研究[J]
.边疆经济与文化,2022(4):56-61.
3
杜赛楠,马应才.
基于文献计量学的海南民俗体育传承分析[J]
.新体育(下半月),2023(4):99-102.
4
雷若欣.
论“万绥猴灯”的传承与利用[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2023,41(2):94-99.
5
刘中强,黄山鹰,刘昊.
文化资源到文化资本:体育非遗的创造性转化路径[J]
.沈阳体育学院学报,2024,43(2):138-144.
被引量:2
1
朱桂云.
把剪纸巧妙融入幼儿区域活动的实践探索[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(3):255-255.
2
张靖生.
让剪纸艺术进入美术课堂[J]
.俪人(教师),2016,0(8):208-208.
3
蒋海菁.
在区域活动中感受剪纸艺术的美丽[J]
.山东教育(幼教版),2014(4):22-24.
4
赵云香.
巧手剪世界——学校剪纸兴趣小组活动初探[J]
.新校园(上旬刊),2011(9):95-95.
5
施秀娟.
浅析民间传统艺术与美术课堂教学相结合[J]
.美术教育研究,2013(24):128-128.
被引量:2
6
马芬.
浅谈把剪纸艺术引进中学美术教学的重要性[J]
.美术教育研究,2015,0(8):121-121.
被引量:5
7
华春梅.
在美术课上实施剪纸教学的方法之我见[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2011(14):160-162.
被引量:1
8
何涛,周海滨.
高校学生社会实践创新机制体系研究——以四川地区部分高校为例[J]
.大学教育,2013(4):16-17.
被引量:1
9
李广水.
众志成城 抗震救灾[J]
.山西教育(招生考试),2008(12):29-33.
10
怪怪猫的爱心放送[J]
.小雪花(初中高分作文),2008,0(8):48-48.
四川戏剧
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部