摘要
在我国经济发展方式亟待转变、社会亟待转型的重要时期,如何培养有德性、有头脑、有技术、有能力的专门人才,为中国梦的实现找到担纲者,弘扬新时代能力观和发展观的高等职业教育肩负着以"主动性"建设助推"现代性"建设的新使命。因而"主动性"成为高等职业教育发挥更重要作用的重要"标识",整合第一层"标识"和第二层"标识"之间的关系,建设人才培养主动服务机制和产学研主动服务机制及其联动机制,则是其中的核心内容。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第24期4-8,共5页
Journal of Vocational Education
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"高职教育‘总部-基地’办学模式的解构
适用性和对接机制研究"(编号:12YJA880134)
主持人:熊惠平
浙江省社会科学界联合会研究课题"浙江省地方普通本科高校应用技术型转型比较性研究"(编号:2014N109)
主持人:熊惠平
