摘要
通过对当下职业学校技能教育现状的分析,指出应基于大教育观,重构学校技能教育体系。并结合无锡机电高职校高等职业教育技能教育实践,围绕"技能文化培育"、"人才培养模式"、"技能成长激励"、"双师队伍支撑"四方面对职业学校技能教育质量提升策略进行了探讨。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第24期60-63,共4页
Journal of Vocational Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度职教立项课题"深度合作:现代学徒制的校本实践研究"(编号:D/2011/03/099)
主持人:王稼伟