摘要
我国正处于跨越"中等收入陷阱"关键期,作为实现经济可持续性发展的"万能钥匙",职业教育发展引人注目。通过分析德国、日本、韩国和我国台湾地区在跨越"中等收入陷阱"关键期间,职业教育法律法规建设、职业教育规模和发展速度、经费保障机制、职业教育体系、专业设置和课程改革和产学合作等基本经验,为我国顺利跨越"中等收入陷阱"起到很好的启示作用。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第24期86-91,共6页
Journal of Vocational Education
基金
天津市2013年哲学社会科学规划课题"跨越‘中等收入陷阱’中职业教育发展战略研究"(编号:TJJX13-013)
主持人:付卫东