基于问题意识培养的学案导学

一、基于问题意识培养的学习情境创设创设学习情境，是导学案编制的一项重要内容。学习情境通常由学习素材和相关市况两部分组成。基于问题意识培养创设的学习情境通常具有以下特点。1．学习素材有利于引发认知冲突，相关设问有利于引发批判思维当学案提供的学习素材与学生已有的认知或教材的观点相左时，特别有利于引导学生发现和提出问题，产生强烈的求知欲望。