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民族汉考背景下的自主阅读策略探究
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摘要
文章对原来的HSK与现在的MHK试卷从阅读题型、字数、备选答案以及文章特点做了较为全面的解析,并对文章体裁做了剖析,且针对阅读从两方面阐述了阅读技巧,旨在切实提高民族学生的阅读能力水平。希望能从理论上和实践中对教育工作者和应试者提供借鉴和有益的帮助。
作者
滕红
机构地区
新疆师范大学语言学院
出处
《昌吉学院学报》
2014年第3期70-74,共5页
Journal of Changji University
关键词
民族汉考
阅读
策略
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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昌吉学院学报
2014年 第3期
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