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古代文学课程参与式教学法的应用研究 被引量:3

Discussion on “Participatory Teaching” Being Applied to the Ancient Literature Course
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摘要 传统的古代文学教学模式已经不适应社会进步和发展,新的教学模式在不断探索。在具体教学过程中,借鉴参与式教学方法进行古代文学教学,让学生积极参与到教学过程里,亲自感受和体验,尝试主动学习,可以取得一定的教学效果。文章探讨了参与式教学法在古代文学课程中运用的意义;参与式教学法在古代文学课程中的具体应用;参与式教学法在古代文学课程中应用的思考。 The traditional teaching method of Ancient Literature doesn't adapt to the advancement and development of the society.A new teaching method is exploreing.In the teaching course,I use for reference the participatory teaching to the Ancient Literature,which the students participate in,with the experience and recept,attempting to learn,so from which students can gain some effect.The paper discuss the signification,and the concrete way,in the Ancient Literature Course.
作者 金建锋
出处 《南昌师范学院学报》 2014年第4期101-103,共3页 Journal of Nanchang Normal University
基金 江西省教育厅教学改革项目"古代文学参与式教学方法的研究与应用" 编号:JXJG-13-23-13
关键词 古代文学 参与式教学 应用 Ancient Literature Course participatory teaching being applied
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1雅斯贝尔斯(邹进 译).什么是教育[M].上海:三联出版社,1991.52.
  • 2Newmann, F. M. (1992). Student Engagement and Achievement in American Secondary School [ M ]. New York: Teachers College Press.

共引文献113

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献3

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