知识共享策略在提高手术室护士能力中的应用研究

目的：探讨知识共享策略在提高手术室护士能力中的应用效果。方法：将知识共享策略运用于我科护理人员的能力培养中，比较培训前后护理人员专业能力的差异性。结果：培训前后，护士的理论知识操作技能，应急处置能力，观察预见能力，沟通合作能力，科研教学能力均与培训前有显著差异。结论：将知识共享策略运用于手术室护士的培养中。