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南京市体育教师在线研修的实践与反思
被引量:
1
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摘要
本文以南京市为例,较好的解决在线研修中平台建设中同步研修的瓶颈,行成了一套有效运行机制,提出了强化在线研修平台的建设、处理好面对面的体育教研在线体育研修的关系、加强对在线研修的监管和对专业人员的培训等建议,进而形成具有推广和借鉴意义的体育教师在线研修研究成果,将对体育教师的持续发展和课程改革的深入产生积极的影响。
作者
丁晨
机构地区
南京师范大学体育科学学院
出处
《文体用品与科技》
2014年第16期118-118,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
南京
体育教师
在线研修
网络教研
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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文体用品与科技
2014年 第16期
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