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从高职学生数学学习现状谈如何提高学生自主学习能力
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摘要
高等数学是高职教育中一门重要的基础课。本文从高职学生的数学学习现状入手,阐述了目前高职学生数学学习中存在的问题,探讨有效提高高职数学教学质量的方法。充分调动学生学习的主动性,培养学生的数学自主学习能力。
作者
魏薇
机构地区
天津铁道职业技术学院
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2014年第4期59-61,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词
高职教育
高等数学学习
自主学习
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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