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关于优化中职学校心理健康教育的探究
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摘要
本文是关于如何优化中等职业学校心理健康教育的尝试。通过研究,对进一步优化中等职业学校心理健康教育,切实推动学校心理健康教育工作的开展具有现实的指导意义。
作者
周娟
机构地区
安徽科技贸易学校
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2014年第4期98-99,67,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词
优化
中职学校
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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