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大学英语选修课程设置价值取向及原则探讨

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摘要 进行大学英语选修课程的设置,首先要对其价值取向及目标定位进行分析,要在满足未来人才要求的基础上制定出符合教育规律的课程。大学英语选修课程的设置也应遵循互补性、多样性、针对性及可行性等一系列原则,体现特殊性。
作者 陈小丽
出处 《当代教育理论与实践》 2014年第9期97-99,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG484) 盐城工学院教育教改课题(2013YGJG028)
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