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大学英语选修课程设置价值取向及原则探讨
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摘要
进行大学英语选修课程的设置,首先要对其价值取向及目标定位进行分析,要在满足未来人才要求的基础上制定出符合教育规律的课程。大学英语选修课程的设置也应遵循互补性、多样性、针对性及可行性等一系列原则,体现特殊性。
作者
陈小丽
机构地区
盐城工学院外国语学院
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第9期97-99,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG484)
盐城工学院教育教改课题(2013YGJG028)
关键词
大学英语
选修课程
价值取向
目标定位
原则
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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