期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于CDIO的机械电子工程专业实验教学探索与实践
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
围绕机械电子工程专业的培养目标,阐述了机电实验室引入CDIO教育理念后在实验教学内容、教学方法及教学考核等方面的探索和实践情况。实践证明,基于CDIO的机械电子工程专业实验教学不仅加深了学生对专业基础理论知识的理解,而且培养了学生的自学能力、团队沟通能力及创新能力。
作者
朱学军
张庆玲
李富娟
史艳国
机构地区
燕山大学河北省并联机器人与机电系统实验室
出处
《教学研究》
2014年第3期104-106,共3页
Research in Teaching
关键词
CDIO
教育理念
机械电子工程
实验教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
5
共引文献
376
同被引文献
57
引证文献
9
二级引证文献
23
参考文献
5
1
潘柏松,胡珏,秦宝荣.
基于协同理论的CDIO工程教育模式探索--以机械工程及自动化专业为例[J]
.中国大学教学,2012(5):35-38.
被引量：28
2
杨亮亮,路丰瑜,刘宜胜.
《实用运动控制技术》课程改革研究[J]
.中国科技博览,2012(5):185-186.
被引量：1
3
刘思远,姜万录,陈刚,吕世君,张春宇.
基于CDIO项目式教学的课程改革与实践——以电气传动与控制课程三级项目教学为例[J]
.教学研究,2012,35(3):44-46.
被引量：17
4
沈瑜,李晶,高晓丁.
机械类自主式综合实验教学模式的研究与探讨[J]
.高校实验室工作研究,2012(4):17-18.
被引量：3
5
查建中.
工程教育改革战略“CDIO”与产学合作和国际化[J]
.中国大学教学,2008(5):16-19.
被引量：333
二级参考文献
18
1
查建中.
面向经济全球化的工程教育改革战略——产学合作与国际化[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):21-28.
被引量：202
2
顾佩华,沈民奋,李升平,庄哲民,陆小华,熊光晶.
从CDIO到EIP-CDIO——汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):12-20.
被引量：804
3
刘玲令,李光辉,周知进,胡忠举.
机械基础创新实验体系建设[J]
.实验室研究与探索,2009,28(2):100-102.
被引量：8
4
潘柏松,柴国钟,秦宝荣,陈勇.
机械工程学生创新实践能力培养模式探索[J]
.高等工程教育研究,2008,56(S2):40-43.
被引量：12
5
陈乐,王沛民.
课程重建:欧洲工程教育改革的启示[J]
.高等工程教育研究,2006,54(5):11-16.
被引量：35
6
周亚丽.
“运动控制系统”课程改革与实践[J]
.科技信息,2007(5):113-113.
被引量：18
7
赫尔曼·哈肯.高等协同学[M].郭治安译.北京:科学出版社,1989.
8
Crawley E., et al. Rethinking Engineering Education: The CDIO Approach[M]. New York: Springer, 2007.
9
贝塔期菲.人的系统观[M].北京:华夏出版社,1989.
10
赫尔曼略肯.信息与自组织[M].宁存政,郭治安等译.成都:四川教育出版社,1988.
共引文献
376
1
刘思远,张生,姜万录.
科研项目引导的双创教育培养模式及实践[J]
.试题与研究,2021(15):43-44.
2
赵仲杰.
建构理论视阈下社会工作项目驱动式人才培养模式探究[J]
.教育观察,2021,10(9):106-109.
被引量：1
3
康莲萍,毛小华.
深化大学英语教学改革适应工程人才培养的需要[J]
.西南民族大学学报（人文社会科学版）,2010,31(S1):65-68.
被引量：6
4
卢红.
一种基于CDIO的培养机械工程人才教学模式的研究[J]
.高教研究与实践,2013,32(3):32-35.
被引量：3
5
杨宏伟,罗晓蓉,张楠.
基于CDIO理念的高职特色专业建设——以动漫专业为例[J]
.山西财经大学学报,2011,33(S4).
6
杨宏伟,宋文华,罗晓蓉.
关于CDIO模式引入高职动漫教育的探索[J]
.山西财经大学学报,2010,32(S1):246-247.
被引量：10
7
王宣,杨辉.
基于SP-CDIO人才培养模式的数控技术专业教学改革——以阜阳职业技术学院为例[J]
.长春教育学院学报,2014,30(11):141-143.
被引量：2
8
杨扬.
大学英语“做中学”的CDIO工程教育模式初探[J]
.开封教育学院学报,2014,34(1):123-124.
9
郭长虹,马筱聪,李大龙,董志奎,姜桂荣.
构建基于“卓越工程师教育培养计划”和CDIO的工程图学教学体系[J]
.图学学报,2014,35(1):121-126.
被引量：17
10
刘丽钧,修国一,孙洪林,曾碚勇,车新生.
电子信息类工程技术人才培养研究与实践[J]
.武汉大学学报（理学版）,2012,58(S2):35-37.
被引量：5
同被引文献
57
1
颜国琼,周毛华.
《模拟电子技术实验》教学创新探索[J]
.长江大学学报（自科版）（上旬）,2013,10(10):127-129.
被引量：8
2
罗杰,谢自美.电子线路设计.实验.测试[M].4版.北京:电子工业出版社,2009:114-129.
3
闫华,汪木兰,朱思洪.
《机电一体化系统设计》课程教学改革的实践[J]
.中国科技信息,2008(15):241-242.
被引量：24
4
张艳春.
论模拟电子技术实验教学平台的创新[J]
.浙江万里学院学报,2009,22(4):96-99.
被引量：4
5
李永祥,雷辉.
构建机械创新设计开放平台 培养学生创新能力[J]
.中国大学教学,2009(8):33-35.
被引量：9
6
刘善增,余跃庆,佀国宁,杨建新,苏丽颖.
3自由度并联机器人的运动学与动力学分析[J]
.机械工程学报,2009,45(8):11-17.
被引量：73
7
刘艳,朱昌平,宋凤琴,李书旗.
模拟电子技术实验教学中的学生实践能力培养[J]
.实验技术与管理,2010,27(2):110-112.
被引量：67
8
李琦,王基,刘永葆.
《机电一体化系统设计》课程教学改革与实践[J]
.高等教育研究学报,2010,33(1):100-101.
被引量：27
9
杨雪,王玫.
CDIO在数字电子技术教学模式改革中的应用[J]
.南京工程学院学报（社会科学版）,2010,10(1):65-68.
被引量：27
10
谭明.
高校综合性、设计性实验的研究[J]
.湖南科技学院学报,2010,31(12):140-141.
被引量：17
引证文献
9
1
康杰.
新工科视野下机械电子工程专业实践教学模式探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(9):133-135.
被引量：1
2
梁启文,许棠,龙世瑜,莫长江,贾红芳.
基于CDIO教育理念的模拟电子技术实验教学改革研究[J]
.长春师范大学学报,2015,34(6):123-127.
被引量：15
3
倪文彬,王荣林,范欢迎,孙松丽.
机械电子工程专业学生应用和实践平台建设探索——以南京理工大学泰州科技学院机械电子工程专业为例[J]
.大学教育,2016(6):110-111.
4
曹昌勇,张晓东,贾伟建.
基于CDIO的液压传动与控制课程教学改革[J]
.高师理科学刊,2016,36(11):88-90.
被引量：3
5
田东兴.
机械工程实验中的并联机器人应用分析[J]
.机械管理开发,2016,31(12):17-18.
6
蔡芸.
国内外机电一体化教育的对比分析[J]
.高教学刊,2017,3(20):20-21.
被引量：2
7
赵艳珍.
机械电子工程专业模块跨课程实验设置与教学模式构建[J]
.南方农机,2019,50(22):118-118.
被引量：2
8
郭艳婕,曹轶然,杨立娟,方作为,田绍华,杨玉欣,高蓓.
产品研发链的项目式教学方法研究[J]
.高校实验室科学技术,2019,0(4):33-36.
9
王博.
基于互联网+OBE理念下面向机械电子工程专业实践与理论课程改革探索[J]
.科技风,2024(36):34-36.
二级引证文献
23
1
李静雅.
以问题为引导的电路与模电实验教学改革研究[J]
.忻州师范学院学报,2023,39(5):118-123.
被引量：4
2
曾凡菊,谭永前.
基于应用驱动的“模拟电子技术”实验教学改革研究[J]
.科教导刊,2022(1):41-43.
被引量：1
3
苗静,许兵,牛福洲.
基于生产实习的机械电子工程专业学生综合能力提升初探[J]
.科教导刊,2023(29):67-69.
4
许宣伟,罗凯,唐溢.
CDIO模式下电子综合实践课程教学改革[J]
.实验科学与技术,2016,14(3):104-107.
被引量：5
5
刘海英,戴璐平,熊俊俏.
基于CDIO模式的电子技术基础课程教学改革研究[J]
.电子世界,2016,0(14):31-32.
被引量：2
6
蔡晓艳,王照平.
模拟电子技术实验教学用元器件板的设计[J]
.大学物理实验,2017,30(3):95-98.
7
喻菲菲,杜灿谊.
基于CDIO教育理念的机械工程测试技术课程实验教学方法改革[J]
.中国现代教育装备,2017(21):58-60.
被引量：11
8
马雪亭,刘媛媛.
机电一体化技术课程教改探讨[J]
.新疆农机化,2018(2):46-48.
被引量：1
9
曹昌勇,王洪新,刘琼,张鹏.
应用型人才培养模式下液压传动与控制课程教学改革[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2018,34(7):144-146.
被引量：5
10
郑欢欢,白鱼秀.
CDIO模式下的应用型电子技术实践教学改革研究[J]
.考试周刊,2018,0(87):29-29.
被引量：3
1
倪文彬,王荣林,范欢迎,孙松丽.
机械电子工程专业学生应用和实践平台建设探索——以南京理工大学泰州科技学院机械电子工程专业为例[J]
.大学教育,2016(6):110-111.
2
刘军,刘鸿莉,黄潇苹.
应用型大学的创新创业教育研究与实践——以机械电子工程专业为例[J]
.价值工程,2016,35(25):222-224.
被引量：5
3
罗海萍,梁曼安,尹辉俊,梁双翼.
浅谈数控技术应用型本科教育实践环节的开展[J]
.轻工科技,2015,31(5):161-162.
4
魏育龙.
高师美术理论教学的弊端[J]
.陕西教育（高教版）,2013(12).
被引量：1
5
赵铭钦,邵惠芳,殷全玉.
改革实践教学环节 培养创新型人才[J]
.决策探索,2007(05A):93-93.
被引量：2
6
刘兴珍.
中职学校数学教学存在的问题及对策[J]
.甘肃教育,2016(10):82-82.
7
周广林,赵汗青,王宏.
定向培养机械电子工程专业毕业设计的改革探索[J]
.黑龙江教育学院学报,2010,29(11):57-59.
被引量：4
8
杨雪君.
机电实验室和实训基地的建设与维护[J]
.四川烹饪高等专科学校学报,2010(4):74-75.
9
董爱梅.
基于CDIO的机械电子工程专业机电一体化课程群优化与研究[J]
.教育教学论坛,2017(16):174-175.
被引量：4
10
郝昕玉,袁健,王福元.
浅谈机械电子工程专业毕业设计的改革[J]
.中国电力教育（下）,2014(1):157-158.
被引量：1
教学研究
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
