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基于工学结合的供电系统运行与维护课程标准的研究与实践
被引量:
1
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摘要
在对供电系统运行与维护这门课程相关就业岗位调研的基础上,归纳典型工作任务,确定对应的学习情境,设计出工学结合的课程标准,给出了课程实施的保障条件。为从事供电系统运行与维护教学的教师如何进行该门课程的教学改革和建设提供了参考。
作者
杨大丽
机构地区
武汉铁路职业技术学院
出处
《技术与市场》
2014年第9期333-335,共3页
Technology and Market
关键词
工学结合
供电系统运行与维护
课程标准
工作任务
学习情境
分类号
TM732-4 [电气工程—电力系统及自动化]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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技术与市场
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