运用微信公众号开展移动教学的探索——以幼教专业计算机应用课为例被引量：6

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摘要在探索教学方式改革的过程中,由于现有教学信息系统功能较为单一,阻碍了多元化、全面互动的教学方式的开展.针对此现状,本文提出了建立微信互动课堂的构想.

作者肖媚娇

机构地区东莞市商业学校

出处《中国信息技术教育》 2014年第16期13-14,共2页 China Information Technology Education

关键词微信公众号移动教学随时学习教学资源共享

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TP39-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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