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“六步法”翻转课堂在中职《计算机基础》的应用 被引量：8

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摘要 “教师讲解示范-学生模仿操作”是中职计算机教学的传统方式,教学效率和有效性都较低.本文从中职《计算机基础》的角度出发,将翻转课堂的课前、课堂两个过程细分成六个步骤,用“六步法”阐述了对中职计算机翻转课堂的认识和体会.
作者 徐柏林
机构地区 浙江省余姚市职成教中心学校
出处 《中国信息技术教育》 2014年第16期25-25,41,共2页 China Information Technology Education
关键词 翻转课堂 六步法 中职计算机基础 教学模式
分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

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共引文献6737

同被引文献28

引证文献8

二级引证文献16

中国信息技术教育
2014年 第16期

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