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让学生在探究中体验快乐——谈信息技术教学情境的设计被引量：2

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摘要教学情境是课堂教学设计的重要组成部分,能够让学生在探究中体验快乐.本文通过案例分析,总结在信息技术教学中的教学情境设计的方法及在创设情境时的注意事项.强调了在信息技术教学中情境设计的重要性及必要性.

作者曾文珍

机构地区东莞市大盛小学

出处《中国信息技术教育》 2014年第16期66-67,共2页 China Information Technology Education

关键词信息技术教学情境兴趣

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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2014年第16期

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