信息技术与高中物理教学融合之我见被引量：1

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摘要信息技术与课程整合是当前课程改革的一项重要内容, 信息技术与高中物理教学的融合对学校物理课程的改革与发展产生了积极的影响.本文通过分析信息技术与物理课程整合的现状,探讨了信息技术与物理课程整合的思路及措施.

作者王海明

机构地区唐山市丰润区第二中学

出处《中国信息技术教育》 2014年第16期107-107,共1页 China Information Technology Education

关键词信息技术高中物理课程融合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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