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多媒体与小学语言教学课程有效结合的方法探讨被引量：1

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摘要随着社会经济的发展,计算机技术以及多媒体的应用给教育事业带来了巨大的变化.本文主要对于多媒体与小学语言教学课程的结合进行了必要的分析,从而达到更好利用多媒体的目的,实现提升小学语言教学质量的目标.

作者于淑娟

机构地区吉林省伊通满族自治县第五小学

出处《中国信息技术教育》 2014年第16期154-154,共1页 China Information Technology Education

关键词多媒体小学语言教学结合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中国信息技术教育

2014年第16期

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