摘要
对于小学《品德与社会》教学来说,教师必须对包含了师生、媒体和教材等因素的现代化教学体系有一个正确而又全面的认识,要紧紧跟随时代发展的潮流.同时与信息化教学的特点与规律相适应,要及时转变自己的教学观念,不断创新教学方式和教学方法,不断追求更鲜活的教学形式、更丰富的教学内容、更加高效的教学策略与方法.本文对多媒体在小学《品德与社会》教学中的应用进行了探究.
出处
《中国信息技术教育》
2014年第16期166-166,共1页
China Information Technology Education