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学分制下高校教师的适应性调整
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摘要
学分制的实施,改变了学年制下整齐划一的教学模式和以教师为中心的教学组织形式,无疑对高校教师提出了新的要求。为此,高校教师必须积极应对,在教学观念、教学水平、教学管理等方面适时做出适应性调整,为学分制实施提供坚实的师资保障。
作者
张良悦
郭素玲
机构地区
安阳师范学院商学院
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第9期69-70,共2页
New Campus
基金
安阳师范学院2013年度教学研究重点项目“学分制实施的保障体系研究”.
关键词
学分制
高校教师
性适应调整
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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