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高中美术教学中色彩心理学的应用

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摘要 新时代的人才不仅要具备专业技能,更需要具有好的心理素质,这样才能顺应时代发展的步伐。本文以高中美术教学为例,从色彩心理学的内涵及应用范围出发,进而分析色彩心理学在高中美术课堂上的运用方法,以此来提高学生的绘画水平,加强学生对色彩心理的了解。
作者 张勇
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第9期152-152,共1页 New Campus
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1黄国松.色彩学.中国纺织出版社,2001.

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