新课程理念下的高中英语课堂教学模式和教学过程

课堂教学是学校教育的主渠道，也是实施素质教育的主渠道。英语课程标准强调英语教学的人文性，突出体现“以人为本”的教育理念。因此，中学英语教学也面临着理论和教学模式上的大变革。从根本上确立以学生为主体的地位，把学生看成是积极的、富有创造性的语言运用者，而不是被动的接受者。英语课堂教学的过程，实际上就是师生互相活动的一个过程。体现学生的主体作用，才能充分发挥学生学与用的能力，达到素质教育的目的。那么，在新课改理念下，我们应该构建怎样的高中英语课堂教学模式呢？