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对初中数学课堂教学中“讨论”的看法

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摘要 随着素质教育的不断深入,“讨论”环节被传统教育认为会影响正常课堂教学秩序的教学模式,却以其独特的优势被广大教师所采用。但我们也不难发现,这种好的教学形式,并非在任何时候,对任何内容都适合。下面就如何组织初中数学课堂教学中的“讨论”谈几点看法。
作者 姚玉明
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第9期171-171,共1页 New Campus
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