浅谈低年级数学学习习惯的培养

孔子云：“少年若天性,习惯成自然.”当然教育家叶圣陶曾说：“教育是什么？往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯.”良好的学习习惯是学好数学知识,掌握科学技能,提高教学效率的保证.小学低年级是基础教育起始阶段,更是培养良好学习习惯的关键期.因此,在这阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责.那么,低年级应该培养学生的哪些学习习惯？又如何培养？根据小学生心理及年龄特点,并结合自己实际教学工作中的体会,我认为小学低年级数学教师应该着力培养学生以下几个方面的学习习惯：