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小学语文结课艺术初探

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摘要本文从小学语文结课的内涵与作用、原则,以及策略讲起,希望抛砖引玉,对大家有所启悟.

作者王阿敏

机构地区淳化县卜家镇卜家学区

出处《俪人（教师）》 2014年第16期28-28,共1页

关键词结课内涵作用原则策略

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2014年第16期

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