期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村小学数学练习课中存在的问题及对策

下载PDF

导出

摘要本文从农村小学数学练习课中存在的问题、应对措施,以及应注意的问题等方面展开了论述,期望抛砖引玉,共同提高.

作者张健

机构地区淳化县城关镇南村学校

出处《俪人（教师）》 2014年第16期32-32,共1页

关键词小学数学练习课存在的问题应对措施应注意的问题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘小路.如何让数学练习课更精彩[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(36):255-255.
2马海艳.“9加几”练习课教学实录[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2010(6):149-149.
3刘辉明.美丽的失误[J].湖南教育（数学教师）,2007(2):24-24.
4娄鑫.数学练习课中的“小改变”到“大突破”[J].新课程（小学）,2019(1):63-63.
5丁洁.让数学练习课告别“厌烦”迎来“生机”[J].考试周刊,2013(4):59-60.
6李保妹.巧用信息技术,优化数学练习课[J].小学教学参考（综合版）,2014(7):51-51. 被引量：1
7臧丽.练习课就是做题吗[J].小学教学（数学版）,2008(12):39-39.
8黄玲玲.聚焦“整理与练习”，提高数学练习课的有效性[J].启迪,2017,0(3):50-51.
9吴长喜.让练习课“智趣双赢”[J].华夏教师,2013(5):68-68.
10黄祥光.课堂习题设计的三个原则[J].广西教育,1999,0(12):39-39.

俪人（教师）

2014年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部