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如何在高中英语课堂开展情境教学模式

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摘要 在我国现有的教育体制下,高中英语的地位愈加突出,其重要性也愈加明显.高中生要想考上理想的大学、掌握一定的英语知识,为今后自身长足的发展打下坚实的基础,就必须学好英语.好的学习效果离不开优秀的教学方法,随着新课改和素质教育的推进,高中英语教学也必须与时俱进,不断探究有效的教学方法和教学模式,情境教学就是其中备受师生青睐的教学方式.本文就着重探讨了高中英语情境教学的运用研究,希望能促进高中英语的教学。
作者 付小容
出处 《俪人(教师)》 2014年第16期72-72,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴胜贤.高中英语实现情境教学的措施研究[J].才智,2012(7).
  • 2李万倩.试论高中英语实现情感教学的优化对策分析[J].成才之路,2011(9).

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