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优化初中历史课堂教学的新思路探究

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摘要历史课堂承载着中华民族悠久的文化,是每个中国民族的人民均必修的一门课程,在当今教育事业迅速发展的时代,教育体系不断完善,关于初中历史课程的改革也迫在眉睫,而教育局对课程进行改革最主要的目的就是提高历史课程教学的有效性.要想使历史课堂变得高效,不仅要使学习者真正学到知识,更要提高学习兴趣.

作者曾梅

机构地区眉山市彭山县第三中学

出处《俪人（教师）》 2014年第16期112-112,共1页

关键词初中历史课堂教学有效

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第16期

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