语文教师教学语言能力的提高和培养

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摘要中学语文教学效果欠佳,教师的教学语言能力偏弱是原因之一.中学语文课程需要教师有意识地培养自己的课堂教学语言能力,增强教学语言的艺术性.中学语文教师应该不断丰富专业知识,提升课堂教学语言的内涵;锤炼教学语言技能,增强教学语言的艺术性,做到严谨科学,自然流畅,生动活泼;重视互动语言技巧,营造课堂教学的和谐氛围,以达到增强教学效果,提高教学质量的最终目的.

作者石云霞

机构地区河北省深州市乔屯乡南网头中学

出处《俪人（教师）》 2014年第16期169-169,共1页

关键词课堂教学语言能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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