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任务型教学对初中生语法学习的有效作用

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摘要语法是学习一门外语的基础,但是目前在英语学习中,大部分初中生感觉学习语法是枯燥无味的.在中学英语的教学中,教师的教学方法比较死板,学生学习也缺少变通.采用任务型教学法创设一定的语境,设定一些任务完成语法项目的教学,对提高初中生语法学习的有效性具有促进作用.

作者周纯漪

机构地区安康学院外语系

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期32-32,共1页 New Campus

关键词任务型阅读语法学习有效性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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