中职示范校建设与语文教学改革

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摘要近几年的教学改革的确给中职语文教学带来了生机与活力,但在改革中也出现了一些理解不到位、矫枉过正的现象.语文教师必须回到语文学科的根本,强调工具性与人文性的统一,联系专业而不追随专业课,正视语文的基础性地位.中职语文教学改革应注重实效,不能流于形式.教师应主张联系实际设计语文综合实践活动,全面提升学生的综合职业能力.本文指出了以往中职语文教学改革中出现的偏差,探讨了示范校建设过程中语文可持续发展的方向和途径.

作者石磊

机构地区河南信息工程学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期94-95,共2页 New Campus

关键词中职语文教学改革示范校建设

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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