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关于提升小学数学教学有效性的方法探讨

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摘要小学数学作为小学学习的重要组成部分,在小学生的智力开发、逻辑思维能力培养等方面有着十分重要的作用,不容忽视.但我国大部分小学的数学教学却为低效或无效教学,严重阻碍了小学生各个方面的发展.因此,如何提升小学数学教学的有效性,就成为小学数学教师面临的一项重要挑战.

作者王桂

机构地区兴仁县潘家庄镇接布厂小学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期174-174,共1页 New Campus

关键词小学数学教学有效性方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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