浅谈高中历史教学中如何实现有效的“师生互动”

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摘要高中历史教学中实现有效的“师生互动”,应在明确互动活动设计的必要性与目的性的前提下,做到情境的创设使学生愿意表达,对话的平等使学生敢于表达,节奏的适中使学生有充足的表达时间,有效的指导使学生最终能完成表达.

作者赵斌

机构地区厦门松柏中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期182-182,共1页 New Campus

关键词师生互动有效教学高中历史教学

参考文献2

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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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