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初中思想品德课堂有效教学的探究

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摘要 初中思想品德课的主要任务是“促进初中学生正确的、良好的道德品质的形成和发展”,使之“树立正确的价值观、人生观、世界观、价值观和社会责任感”.所以要加强初中思想品德课的建设,提高课堂教学的有效性尤为重要.为此,在课堂教学中,教师要善于设置问题情境,激发学生学习兴趣.
作者 车允锋
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第9期185-185,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
  • 2赞科夫.和教师的谈话[M].北京:教育科学出版社,1980.30.
  • 3朱小蔓.情感教育论纲[M].北京:人民出版社,2008.

共引文献600

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