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浅谈初中语文阅读课堂的有效提问策略

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摘要初中阶段是学生成长的关键阶段,是培养学生语文阅读能力的重要阶段.因此,如何提高初中语文阅读课堂的效率,是每个初中语文教师都应当思考的问题.实践证明,课堂提问对提高语文阅读课堂效率有非常重要的作用.本文就当前语文阅读课堂提问中存在的问题入手,探讨了初中语文课堂应如何进行有效提问的方法策略.

作者孙吉哈

机构地区越西县第二中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期200-200,共1页 New Campus

关键词初中语文阅读课堂有效提问策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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