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音乐教师成长三部曲

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摘要随着新课程的推行与课程改革的不断深入,音乐新课改不仅为中小学音乐教育带来了生机和活力,更给中小学校的音乐教学带来了全新的挑战和机遇.中小学音乐教师应主动适应新课改的要求,全方位完善自己的教学行为.

作者蔡海汪

机构地区平阳县实验中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期227-227,共1页 New Campus

关键词中小学音乐教育教师成长三部曲中小学音乐教师课程改革主动适应音乐教学中小学校

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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