期刊文献+

普通高校公共声乐教育课程的构建与实施 被引量:11

The Construction of Public Vocal Music Education Course in General Public University
下载PDF
导出
摘要 公共声乐教育课程是中国普通高校素质教育的重要组成部分,因其特殊的教育功能,受到广大学生喜欢,然而中国高校公共声乐课程开设却相对滞后。因此,在高校中有效、合理、科学地安排公共声乐课程,满足当代大学生音乐审美等方面需求,已经势在必然。文章从公共音乐与声乐教育的地位出发,就公共声乐教育的教学目标、课程设置、课内外的教学内容等诸多方面提出意见,以期推动高校公共声乐教育课程获得发展。 The public music education course (PMEC), which is wildly welcomed by students for its unique ed- ucational function, is an important part of aesthetic education for Chinese general university. However, the situation of PMEC is amateur as the result of ignorance of construction of the course system. The paper, discussing course content, course construction etc., proposes a possible model of PMEC course system to enhance the musical aesthetic education.
作者 杨甦 陈燕
出处 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第5期186-190,共5页 Journal of Chongqing University(Social Science Edition)
基金 中央高校基本科研业务费科研专项(面上)项目(CQDXWL-2012-148)
关键词 公共音乐教育 公共声乐教育 课程设置 public music education public vocal music education course construction
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李斯特.艺术特征论[M].北京:文化艺术出版社,1986.

共引文献2

同被引文献160

引证文献11

二级引证文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部