用现场提问放大媒体的传播张力——浅析中国教育电视台“两会”报道传播策略

重大事件发生时,新闻发布会、记者招待会的现场提问是一个媒体体现自身实力、提升传播能力和扩大自身影响力的重要机会。在2014年的全国“两会”报道中,中国教育电视台（后文简称教育台）充分利用大会新闻发布会、记者招待会、集体采访等机会,现场争取到14次提问,彰显了专业性、针对性、个性化,形成了专业媒体的传播特色。