仿真模拟人在全身麻醉技能教学中应用体会

目的:研究仿真模拟人在全身麻醉实验教学中的应用效果。方法:以麻醉学本科毕业生为研究对象,随机分为两组。对照组,施行理论教学的传统教学形式传授全身麻醉临床技能;研究组,对学生在模拟人上教学全身麻醉临床技能,对两组学生的教学效果进行评价。结果:研究组大多数学生对模拟人教学模式效果表示满意,与对照组比较,研究组学生的考核成绩优于对照组(P<0.05)。结论:仿真模拟人在全身麻醉教学中具有明显的优势,为临床麻醉学的教学改革提供新的思路。