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农村留守儿童综合素质培养策略
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摘要
农村留守儿童容易出现两种典型"症状":一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善与人交流;二是情感脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。为了有效开发农村留守儿童的智慧,培养农村留守儿童综合素质,必须多措并举,创新教育方式。
作者
潘应贤
韩四新
机构地区
湖北省红安县列宁小学
出处
《领导科学论坛》
2014年第9期54-55,共2页
The Forum of Leadership Science
关键词
农村
留守儿童
综合素质
培养
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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