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取整函数在高考试题中的应用
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摘要
近年来,为创设新颖的问题情境,考查学生知识迁移能力,体现“以能力立意”,很多命题者把目光投向了取整函数,并且由简单的直接利用定义到复杂的运用性质,难度越来越大.本文研究取整函数的一些常用的性质,及其在高考试题中的简单运用.
作者
侯立刚
机构地区
安徽省灵璧中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2014年第8期37-39,共3页
Mathematics
关键词
取整函数
高考试题
应用
知识迁移能力
问题情境
能力立意
命题者
性质
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
2014年 第8期
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