高中音乐课程改革面临的困境及其对策

高中阶段是学生人生中的一个重要阶段,高中时期的学习经历从根本上影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成。而高中音乐教育则致力于学生的创造性思维意识培养,帮助学生形成正确的人生观,并提高学生的审美能力。文章分析了我国高中音乐课程在新课程标准下遇到的问题和存在的不足之处,对音乐课程改革走出困境提出了对策和建议。