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新课程下高中音乐教学方法与策略讨论 被引量:1

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摘要 新课程背景下,高中音乐教学的开展,需要综合考虑参与课堂教学的各个元素,并且对教学方法与策略要善加选择。客观地认识了各音乐教学元素之后,就可以据此来选择合适的教学方法与策略,从而达成最佳的高中音乐教学效果。高中音乐教师在教学过程中要认真研究学情,做到循序渐进、因材施教,重点是对学生的审美素质进行培养。
作者 孟奚彤
出处 《北方音乐》 2014年第9期145-145,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1《高中音乐教师用书》.
  • 2《高中音乐教科书上下册》.
  • 3《中小学音乐教师手册》.

引证文献1

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