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二胡的情感教学分析
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摘要
在许多学生与教师的艺术学习道路上,学习二胡不仅仅包括拉二胡的技巧,更多的是教师要教会学生将情感融入二胡演奏中,帮助学生更好地完成二胡演奏。文章中,笔者分别以二胡演奏的情感所需为主要依据,对如何更好地进行二胡情感教学进行了简要的分析与探讨。
作者
李明晨
机构地区
吉林艺术学院
出处
《北方音乐》
2014年第9期158-158,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
二胡演奏
情感教学
寓教于乐
演奏技巧
分类号
J632.21 [艺术—音乐]
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北方音乐
2014年 第9期
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