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朗读是一门技术

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摘要于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点’，首先应该在朗读上。”教学中，教师如何恰当、巧妙地运用朗读手段，使学生读出意、读出形、读出情、读出味、读出神呢？

作者李秀娟

机构地区荆门市掇刀区月亮湖小学

出处《湖北教育》 2014年第8期41-41,共1页

关键词朗读技术语文教学于永正教师学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2014年第8期

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