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初中语文拓展性阅读的内容设置 被引量:1

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摘要 初中生的学习能力和认知水平都处于较低层次,对课外读物的选取缺乏一定的判断和认识能力,因此,教师恰当适时科学地引导便尤为重要。对阅读材料的选取应立足学生的阅读水平,兼顾知识性和趣味性。因此,拓展阅读的内容可包括如下方面。
作者 陈瑞霞
出处 《甘肃教育》 2014年第17期53-53,共1页
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