中学数学教学中学生自主学习能力的培养被引量：2

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摘要所谓自主学习是指学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要主动地选择学习目标、学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习方式。自主学习在各种学习方式中居于重要地位,它对于学生主体性、自立性、主动性、创新性的发展具有重要意义。那么,怎样在初中数学教学中培养学生的自主学习能力呢？

作者张常荣

机构地区兰州市第十六中学

出处《甘肃教育》 2014年第17期58-58,共1页

关键词数学教学自主学习能力培养目标导学学习方法自我评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2014年第17期

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