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新课改下优化化学教学的策略
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摘要
在新课改背景下,如何让化学教师在一定的时间内,投入较少的人力成本,优化教学策略,让学生获得更多的知识,获得最大的发展呢?下面,笔者结合教学实践谈几点看法。
作者
马月海
机构地区
甘谷县第二中学
出处
《甘肃教育》
2014年第17期62-62,共1页
关键词
化学教学
质疑情境
语言艺术
板书
实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2014年 第17期
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