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提高作文教学效率的四个途径 被引量:1

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摘要 如今,很多小学生一提起写作文,尽管绞尽脑汁,抓耳挠腮,仍无从下手,只能应付几句交差。那么,教师应如何提高作文教学效率呢?笔者认为,教师应根据小学生的认知水平和小学作文教学的特点,做到以下几个方面。
作者 张彩霞
机构地区 静宁县德顺小学
出处 《甘肃教育》 2014年第17期77-77,共1页
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